Espacio de reflexión académica, orientada a la comprensión compleja del contexto de realidad que impacta todas las dimensiones de existencia humana y determina las demandas educativas actuales, ubicando a los actores sociales como sujetos activos en la construcción del sentido de su existencia, a partir de los procesos educativos formales en los que se vinculan consceinte o inconscientemente.
lunes, 18 de octubre de 2010
Introducción Enfoque Constructivista
El paradigma constructivista tiene una inmensa cantidad de expectativas dentro del campo de la educación; sobre todo en la lógica y el pensamiento verbal. Trasladando de la mano al individuo para su desarrollo suponiendo que la información que provee el medio es importante pero no suficiente para que el sujeto conozca los esquemas estos son precisamente los ladrillos de toda la construcción del sistema intelectual.
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